第五百二十二章 落榜考生的希望！读书人的宝藏！ (第2/2页)
“这……学生不敢。”
许言慌忙行礼道，
“您学识渊博，若是可以，学生想喊您一声老师，可以吗？”
徐风雷略一思索，微微颔首。
“也可。”
他道，
“老师还亲切一些，起码比那阁下好多了、”
后世电视剧里对大人物的尊称都是‘大人’，可到了唐朝他才知道，这‘大人’在唐朝是爸爸的意思，得明清时候，才把‘父母官’逐渐叫做‘大人’……
“是，老师！”
许言得到徐风雷的首肯，仿佛获得了莫大的首肯，兴奋的道，
“学生以后一定多多向您请教问题！”
徐风雷笑着摆了摆手，拉着许言在路边的摊位上座下。
正巧，这油炸烧烤摊子边上，有个说书人正在卖力的耍嘴皮子，一边吃，一边听听段子，倒也巴适。
“客官，您两位？”
伙计热情的上来招呼。
“来一免费汤锅，再来两盘羊肉，别缺斤短两嗷。”
徐风雷轻车熟路的点菜。
“瞧客观您说的，咱这都是诚信经营，绝对不搞那勾当。”
伙计赔笑道，
“官府经常来检查的，谁要是敢店大欺客，那马上就停业整顿！”
“前阵子，朝廷马学士他娘子开的羊汤馆，都因为卫生条件差停业整顿了，听说检查长安各大作坊，就是马学士提出来的，他还主动提出要整顿自家饭馆，现在正在重新装修呢！”
徐风雷眉头一挑。
马学士？那不就是马周么！
这小子倒是行啊！为了推行一个好政策，带头示范哈！
“好事，如此一来，回头客便多，其实长远看赚的更多。”
徐风雷笑道，
“顾客吃的其实不只是美食，还有舒心。甚至舒心才是最重要的。”
“你既然这么说，我就信你，不费心点餐了。”
“你再给我炒两盘菜，要拿手的，还有，油炸烤串也来上几十串，火晶柿子、冰镇葡萄酿，都要都要。”
叮！
说罢，他已是将一枚碎银子扔在了桌上。
“就这一枚银子，你们看着弄吧！”
大唐民间主要流通的还是‘开元通宝’，但徐风雷嫌弃那一串串的铜钱太沉，不喜欢腰缠万贯的感觉，索性还是用银子。
于是乎，每次出门，他都成了散财童子。
“这……您恐怕吃不了这么多。”
伙计望着银子，连道，
“咱也不多上，就按照您二位来个正常的份量，剩下的，叫掌柜称了银子，再给您找钱。”
“可好？”
徐风雷扫了他一眼，微微有些讶异。
“你这伙计，格局倒是蛮高的。”
他赞许道，
“可以，去吧！”
“好，好，您稍等，马上来。”伙计攥着银子，朝着屋内奔去。
许言默不作声，好奇的观察着一切。
“哈……长安多奸商，我都打算让他发一笔小财了。”
徐风雷笑道，
“没想到，这伙计这么讲究！也好，希望这样的商家越来越多。”
“许言，今天我让你尝尝长安的特色，包你吃饱！”
许言拱了拱手，由衷感谢道：
“谢老师！”
他虽然拘谨，但目中也是露出了期待之色。
坐在这里，光是那一股股飘荡过来的香味都能把他给馋死了！
不一会儿，汤锅送了上来，里头还有不少料，蔬菜居多，肉没几片。
不过，毕竟是免费汤锅，这也不错了。
“以后你要是想在长安下馆子啊，我教你，你就这么吃，最划算。”
徐风雷抄起筷子夹了一片菜，指点道，
“许多店家为了拉客，都会推出免费的汤锅，里头其实也有不少东西。”
“这时候，你要是有钱，就点几个菜，要是实在没钱，点一碗饭就和就和汤锅吃了，店家也不会说你什么。”
许言连连点头，用心记下。
这都是未来生存在长安的窍门啊！
不一会儿功夫，几个热气腾腾，还带着锅气的菜肴端了上来，连带着两盘羊肉，十几根羊肉串。
“客官，先上这些，剩下的还在烤。”
“您先吃着，不够您再吩咐。”
徐风雷微微颔首，将羊肉下了锅，随手又把烤串推到了许言的面前。
“羊肉的两种吃法，涮羊肉和烤羊肉，都有一番滋味儿。”
他推荐道，
“你尝尝看。”
许言小心翼翼的将烤羊肉串送到了嘴里，轻轻一咬。
一道肉汁儿爆了出来，差点喷到桌上！
“唔！”
许言忙闭住嘴巴，弄得有些狼狈。
“哈哈哈，这羊肉多汁多油，你得含在嘴里，让它爆开，很美味的。”
徐风雷笑着捞起涮羊肉，道，
“这个，七八下就够了，吃完烤的再试试这个。”
“嗯！嗯……”许言不敢张嘴了，将烤串撸进嘴里，大嚼特嚼了起来。
一种从未感受过的口感和香味，在嘴里爆开！
来不及说话，他又将涮羊肉送进了嘴里，一顿狼吞，却不敢虎咽，只是大力的咀嚼，似是要将最后一丝肉味榨干，才肯罢休！
这一刻，他的身形都为之颤栗了！
一辈子没吃过肉的农家孩子，第一次吃肉，就是目前大唐最顶级的烤肉串！
“慢慢吃，别噎着，没人跟你抢。”
徐风雷笑吟吟的道，
“这样狼吞虎咽，咱还怎么聊天啊？”
许言听到这话，方才将嘴里的羊肉一股脑的咽下，不好意思的挠了挠头。
“学生……学生失礼了。”
徐风雷摆手道：
“无妨，你吃你的，就是慢慢吃。”
“我问你啊，你在家是不是天天务农？”
许言这回速度放慢了，将肉送进嘴里吸出肉汁儿来，便开口道：
“是，老师，学生每天都务农，无一日停歇。赶考那天，我都是刨完土，拔了草才来的。”
徐风雷微微颔首。
“那你平日里读书识字，都是在哪里学的？”
他问道，
“能够被陛下选中钦点为探花，你的文化功底可不低啊！”
他其实很好奇。
一个赤贫的，连饭都吃不饱的农家孩子，是从哪里学来的知识。
是否存在某种方式，能够让获取知识的代价极其的低廉，以至于最普通的农村孩子，也能受到教育？
(本章完)